วันอังคารที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่7

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ



อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่30 เดือนกันยายน พ.ศ.2557
ครั้งที่7  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)
เวลา15.00-17.30 น.



วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนอาจาราย์ให้ไปเข้าร่วมงานของ ปอ ทฤษฎี ที่ตึกอธิการ ชั้น 3 ตอน 12:00-14:30น ถ้าใครมีเรียนอาจารย ์ก็ให้ไปอ่านหนังสือเตรียมสอบด้วยตนเอง






วันอังคารที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่6

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ



อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่23 เดือนกันยายน พ.ศ.2557
ครั้งที่6  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)
เวลา15.00-17.30 น.





ความรู้ที่ได้รับในวันนี้



การประเมินผล


ประเมินตนเอง : วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา ตั้งใจฟังอาจารย์บรรยายถึงแม้จะง่วงไปบ้างเพราะช่วงบ่าย ตอบคำถามในห้องเรียนเวลาอาจารย์เพราะช่วยให้ไม่หลับจะกระตือรือร้นอยู่ตอนเวลา วันนี้เรียนสนุมากบรรยายภายในห้องก็มีความสุข

ประเมินเพื่อน : เพื่อนส่วนใหญ่มาเรียนตรงเวลามีเพื่อน 8 คนที่มาเรียนก่อนเวลา อาจารย์ก็ให้ดาวเด็กดีเพื่อเป็นกำลังในการมาเรียนในครั้งต่อไป เพื่อนทุกคนช่วยกันตอบคำถามอาจารย์ถึงแม้จะตอบถูกบ้างผิดบ้างแต่ทุกคนก็มีความสุขในการทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์มีสือการสอน powerpoint และมีเอกสารประกอบแจกให้ทุกคนเพื่อให้นักศึกษาได้กลับไปทำความเข้าในและทบทวนในครั้งต่อๆไป อาจารย์พูดในห้องเรียนมีการสรุปเนื้อหาทำให้เข้าใจง่ายขึ้น และมีตัวอย่างของเด็กกลุ่มต่างเป็นวีดีโอมาให้ดูทำให้เห็นภาพจริง และได้เรียนรู้จากคนที่เกิดจริงๆ







บันทึกอนุทินครั้งที่5

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ


อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่16 เดือนกันยายน พ.ศ.2557
ครั้งที่5  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)
เวลา15.00-17.30 น.





ความรู้ที่ได้รับในวันนี้





ประเมินผล


ประเมินตนเอง: วันนี้มาเรียนก่อนเวลา ตั้งใจอาจารย์บรรยายจาก powerpoint อย่างตั้งใจและร่วมตอบคำถามที่อาจารย์ถามอย่างเต็มที่

ประเมินเพื่อน : เพื่อนส่วนมากเข้าเรียนตรงเวลา มีบางกลุ่มที่มาเรียนสาย ทุกคนให้ความร่วมมือในการตอบคำถามในการทำกิจกรรมในห้องเรียนอย่างเต็มที่

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีเทคนิคและสื่อการสอนจาก power point และมีการบรรยายสรุปใจความสำคัญทำให้เข้าใจง่ายและไม่สับสนกับพฤติกรรมของเด็กแต่ละคน นอกจากนี้อาจารย์ยังได้สอบถามข้อเสนอแนะจากนักศึกษาเพื่อให้ร่วมกันอภิปรายในชั้นเรียน เพื่อให้เข้าใจได้ง่ายขึ้นและจำได้ดี







บันทึกอนุทินครั้งที่4

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ


อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่9 เดือนกันยายน พ.ศ.2557
ครั้งที่4  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)
เวลา15.00-17.30 น.





ความรู้ที่ได้รับในวันนี้




ประเมินผล


ประเมินตนเอง : วันนี้มาเรียนก่อนเวลา เพราะในชั่วโมงนี้มีการนำเสนองาน ซึ่งกลุ่มดิฉันได้นำเสนอในหัวข้อ เด็กสมาธิสั้น ซึ่งในกลุ่มของพวกเรามีการยกตัวอย่างโดยแสดงเป็นละคร ดิฉันได้รับบทเป็นเด็กที่สมาธิสั้น ซึ่งการแสดงก็ตื่นเต้นเพราะต้องแสดงออกมาให้เหมือนเด็กมากที่สุด และกังวลมากว่าเพื่อนจะเบื่อจะไม่ฟังเรานำเสนอหรือเปล่าแต่เพื่อนทุกคนให้ความร่วมมือและสนใจเป็นอย่างดี

ประเมินเพื่อน : เพื่อนทุกกลุ่มมาเรียนก่อนเวลาเพราะมาเตรียมตัวนำเสนอหน้าชั้นเรียน ทุกคนน่ารักกันมากๆตั้งใจดูเพื่อนและให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมันอย่างเต็มที่

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีเทคนิคในการสรุปเรื่องของแต่ละลุ่มได้อย่างเข้าใจง่าย และให้กำลังใจเพื่อนที่ออกไปนำเสนองานหน้าชั้นเรียนทุกกลุ่ม โดยการให้คำชื่นชมที่น่ารักให้แก่ทุคน






บันทึกอนุทินครั้งที่3

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ


อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่2 เดือนกันยายน พ.ศ.2557
ครั้งที่3 กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)
เวลา15.00-17.30 น.



ร่วมกิจกรรมนิทรรศการ THINKING FACULTY โครงการศึกษาศาสตร์ วิชาการ 
ณ สนามกีฬาในร่มมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

กิจกรรมภายในงาน


1.นิทรรศการ ารวิเคราะห์
2.นิทรรศการ การคิดสังเคราะห์
3.นิทรรศการ การคิดสร้างสรรค์
4.นิทรรศการ ผลงานการคิด
5.นิทรรศาร การคิดเป็นระบบ
6.นิทรรศการการคิดวิจารณญาณ



วันจันทร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่2

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น
วันที่26 เดือนสิงหาคม   พ.ศ.2557
ครั้งที่2  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)
เวลา15.00-17.30 น.



ความรู้ที่ได้รับในวันนี้





การประเมินผล


ประเมินตนเอง : วันนี้เข้าเรียนตรงเวลา จดบันทึกเนื้อหาที่อาจารย์ได้สอนในเรื่องเด็กพิเศษและสรุปทำความเข้าใจ ในส่วนที่ไม่เข้าใจก็ถามเพื่อนหาข้อเห็นจากเพื่อน 

ประเมินเพื่อน : เพื่อนบางคนมาเรียนค่อยข้างสายมาก ในห้องเรียนคุยกันเสียงดังเล่นโทรศัพท์มือถือ พออาจารย์หยุดไม่สอนเพื่อนจะตั้งใจเรียนมากขึ้นเพราะว่าตัวเองทำผิดข้อตกลงร่วมกัน

ประเมินอาจารย์ : วันนี้อาจารย์มาสอนตรงเวลา มีสื่อการสอนpowerpoint ในเรื่องเด็กที่มีความต้องการพิเศษ มีเนื้อหาที่เข้าใจงานโดยครูจะบรรยายและสรุปเพื่อเข้าใจง่ายขึ้น