บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่11 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ.2557

ครั้งที่13  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)

เวลา15.00-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

VDO  พฤติกรรมบำบัดทางเลือกของเด็กออทิสติก
ในประเทศไทย ที่เรียกว่า ''อาชาบำบัด''

อาชาบำบัดเป็นวิธีที่ได้รับการยอมรับกันไปทั่วโลก ในต่างประเทศมีการนำ "ม้า" มาเป็นตัวช่วยในการบำบัดให้เด็กพิเศษมีพัฒนาการดีขึ้นมาหลายร้อยปี การขี่ม้าและการทำกิจกรรมต่างๆ บนหลังม้า เนื่องจากม้าเป็นสัตว์ที่มีจังหวะการเดินคล้ายกับคน ทำให้เมื่อเด็กนั่งอยู่บนหลังม้าก็เหมือนฝึกเดินด้วยตัวเอง และการทำกิจกรรมบนหลังม้ายังช่วยฟื้นฟูสมรรถภาพของร่างกาย นอกจากนั้นม้าเป็นสัตว์ที่ฉลาด สามารถสื่อสารรับรู้ความรู้สึกของผู้ขี่ได้ เด็กๆ จึงได้ฝึกเรื่องการควบคุมอารมณ์ไปในตัว

ประโยชน์ของโครงการ 

1. เด็กพิเศษได้รับการกระตุ้นการพัฒนาการทางด้านปัญญา  จากการฝึกในเรื่องของสมาธิ การตัดสินใจ

2. เด็กพิเศษได้รับการกระตุ้นการพัฒนาการทางจิตใจ อารมณ์ ควบคุมอารมณ์   รู้จักการเข้าสังคม

3. เด็กพิเศษ ที่ได้ขี่ม้าพัฒนาอย่างต่อเนื่อง จะสามารถพัฒนานำมาเป็นความสามารถพิเศษ ให้เป็นที่ยอมรับ

4. เด็กพิเศษได้รับการกระตุ้นการพัฒนาการทางด้านร่างกาย จากการฝึกใช้กล้ามเนื้อมัดต่างๆ

สิ่งที่จะนำไปพัฒนา

    วันนี้อาจารย์ได้สอนในเรื่องของการส่งเสริมพัฒนาการและการปรับพฤติกรรมเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ ได้แก่ เด็กดาวน์ซินโดรม กับเด็กออทิสติก ซึ่งความรู้ที่ได้รับในวันนี้สามารถนำไปสอนเด็กและทำความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กได้จริง และนอกจากนี้ยังนำความรู้ที่ได้รับไปให้ความรู้แก่ผู้ปกครองที่มีลูกหลานที่อยู่ในกลุ่มเด็กพิเศษได้อีกด้วย เพื่อที่ผู้ปกครองจะได้ทำความเข้าใจในตัวเด็กและให้การเลี้ยงดูที่ถูกวิธี ให้การดูแลเอาใจใส่เด็กอย่างดี และสอนในเรื่องต่างๆให้แก่เด็ก เช้น การดำรงชีวิต และการอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

ประเมินผล

ประเมินตนเอง

     วันนี้ตังใจฟังอาจารย์สอน คุยน้อยลงจากหลายๆครั้งที่เรียน ไม่ชวนเพื่อนข้างๆคุย สนใจฟังที่อาจารย์ และยังตอบคำถามที่อาจารย์ถาม ให้ความร่วมมือในการเรียนอย่างเต็มที่เพราะรู้ว่าอาจารย์มีความตั้งใจในการสอนอย่างเต็มที่และใส่ใจนักศึกษาทุกคน รักทุกคนเสมอต้นเสมอปลาย

ประเมินเพื่อน

  

   วันนี้เพื่อนดูตั้งใจเรียนกันอย่างเต็มที่ บรรยากาศในห้องเรียนเลยเป็นไปอย่างสนุกสนานเป็นการเรียนที่ทุกมีส่วนร่วมจริงๆ และทุกคนเต็มใจ อาจารย์ไม่มีการบังคับนักศึกษา แต่เพื่อนก็ให้ความร่วมมือในการตอบคำถามกันอย่างเต็มที่และตั้งใจจริง สีหน้าทุกคนดูมีความสุขในการเรียนไม่ตึงเครียด 

ประเมินอาจารย์

     วันนี้อาจารย์สอนอย่างเต็มที่ ถึงแม้อาจารย์จะสอนตั้งแต่เช้ายังไม่ได้รับประทานแต่อาจารย์ก็ไม่แสดงพฤติกรรมที่เหนื่อยล้าในการสอน อาจารย์ดูทุ่มเทและก็ตั้งใจในการสอนอย่างเต็มที่และจริงจัง อาจารย์ให้คำปรึกษาในทุกเรื่องจริงๆคอยบอกคอยสอน และคอยให้กำลังใจ ซึ่งหนูคิดว่ามีน้อยมากที่จะหาอาจารย์แบบนี้ในมหาวิทยาลัย เพราะส่วนใหญ่ก็ให้แต่ความรู้ในเนื้อหาวิชาที่เรียน ไม่ได้ให้ความรู้ในเรื่องของการในชีวิตในการเรียนในมหาวิทยาลัย จะเป็นแบบพึงพาตนเองและก็เพื่อนๆด้วยกันมากกว่า แต่พอหนูมาเจออาจารย์ คือทัศนคติเริ่มเปลี่ยนไปอาจารย์ดีมากๆกับหนูและก็เพื่อนๆทุกคน เป็นความรู้สึกที่ดีมากจริงๆเป็นการทุ่มเทที่มากกว่าการทุ่มเทจริง ซึ่งหนูต้องขอบคุณอาจารย์มากๆและดีใจมากที่ได้เรียนกับอาจารย์คะ

บันทึกอนุทินครั้งที่12

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่4 เดือนพฤศจิกายน พ.ศ.2557

ครั้งที่12  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)

เวลา15.00-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

   วันนี้อาจารย์เฉลยข้อสอบกลางภาคเรียนปีการศึกษา 2557 ทีละข้อพร้อมกับนักศึกษา และบอกเนื้อหาของคำตอบต่างๆที่เป็นประโยชน์ และอาจารย์ยังให้ดูบล็อคของเพื่อนที่ทำดี และเรียบร้อยสวยงาม

สิ่งที่จะนำไปพัฒนา

    อาจารย์ได้บอกวิธีการบันทึกบล็อคที่ดีให้ คือ ต้องบันทึกเป็นคำพูดของตนเองถึงแม้จะดูของเพื่อนแล้วบันทึกเราก็ควรอ่านให้เข้าใจก่อนและนำมาสรุปเป็นคำพูดของเราเอง ไม่ควรลอกของเพื่อนมาทั้งหมด เพราะจะทำให้คนอื่นที่มาดู หรืออาจารย์ที่ตรวจก็จะรู้ทันทีว่าเราลอกของเพื่อนคนไหนมา และนอกจากนี้อาจารย์ยังบอกเทคนิคต่างๆในการเดาใจข้อสอบของอาจารย์แต่ละท่าน ก็คือถ้ากลางภาคอาจารย์ออกข้อสอบแนวประมาณไหนปลายภาคอาจารย์ก็จะออกแนวประมาณแบบนี้ไม่ทิ้งไปไหน

ประเมินผล

ประเมินตนเอง

 วันนี้บรรยายกาศในห้องเรียนสนุกสนานและก็มีความสุข ถึงแม้จะมีอาจารย์แปลกหน้าเข้ามาในห้อง 2 ท่าน แต่อาจารย์ก็สอนสนุกเหมือนทุกครั้ง บรรยากาศในห้องเรียนอบอุ่น และเป็นกันเอง วันนี้หนูตั้งใจเรียนมากเป็นพิเศษไม่ใช่เพราะมีอาจารย์แปลกน่ามานะค่ะ แต่ว่าเพราะตื่นเต้นคะแนนพอรู้คะแนนก็ตั้งใจเหมือนเดิมค่ะ เพราะคะแนนออกมาน่ารักมากเลยต้องตั้งใจเรียนให้มากขึ้น ^_____^"

ประเมินเพื่อน

   เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์เฉลยข้อสอบกันทุกคน ทุกคนตื่นเต้นกับคะแนนของตัวเองกันทุกคน และทุกคนดูมีความสุขมากกับการเรียน เพราะอาจารย์เฉลยข้อสอบทุกข้อเพื่อนก็ตั้งใจช่วยกันตอบทุกข้อ

ประเมินอาจารย์

  อาจารย์มีความตั้งใจในการสอนมาก ทุ่มเทกับข้อสอบทุกข้อ อาจารย์ไม่ใช่แค่บอกแค่ข้อไหนตอบอะไรแต่อาจารย์ยังอธิบายคำตอบของข้อสอบทุกข้อให้นักศึกษาเข้าใจ และอาจารย์ยังให้คำปรึกษาทุกเรื่องทั้งเรื่องวิชาของอาจารย์และวิชาอื่น อาจารย์ให้ความช่วยเหลือ และดูแลนักศึกษาอย่างตั้งใจจริง อาจารย์ไม่ใช่เป็นแค่อาจารย์ในห้องเรียน แต่อาจารย์ยังเป็นอาจารย์ให้กับทุกๆเรื่อง :)

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่28 เดือนตุลาคม พ.ศ.2557

ครั้งที่11  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)

เวลา15.00-17.30 น.

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากสอบกลางภาคเรียนที่1 

ความรู้สึกในการสอบวันนี้

        ข้อสอบอาจารย์ในการสอบครั้งเป็นข้อสอบที่ต้องใช้ความจำเป็นอย่างมาก เนื้อหาที่อาจารย์ได้สอนทั้งหมดในชีส ตั้งแต่ครั้งแรกจนถึงครั้งสุดท้าย และ ที่อาจารย์คอยบอกคอยสอนในชั้นเรียนทุกอย่าง คือข้อสอบเกือบหมด ถ้าใครตั้งใจเรียนในห้องเรียนก็ถือว่ามีชัยไปกว่าครึ่งนึง ส่วนใครที่ไม่ตั้งใจเรียนอย่างหนูชอบคุยก็ต้องตั้งใจอ่านตั้งใจจด ก็ถือว่าเป็นผลของการกระทำตัวเอง ใครตั้งใจก็จะได้มากใครไม่ตั้งใจก็จะได้น้อย ซึ้งตรงนี้หนู้เข้าใจเลยที่ครูคอยบอกให้หนูหยุดคุยและฟัง เป็นเรื่องที่ดีและสำคัญมากต่อตัวหนูเอง ซึ่งการสอบในครั้งนี้วัดอะไรหลายๆในข้อสอบและในตัวหนูด้วยว่าหนูตั้งใจเรียนมากแค่ไหน แต่อาจารย์สอนอย่างตั้งใจและห่วงลูกศิษย์ทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน ซึ่งหนูขอบคุณอาจารย์มากที่คอยสอนหนูทุกๆเรื่องแก่หนู และหนูก็ต้องขอโทษอาจารย์ที่ไม่ตั้งใจเรียนชอบพูดชอบคุยในห้องเรียน

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่21 เดือนตุลาคม พ.ศ.2557

ครั้งที่10  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)

เวลา15.00-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับในการเรียนวันนี้

สิ่งที่จะนำไปพัฒนา

     สิ่งที่ได้เรียนในวันนี้เกี่ยวกับเด็กพิเศษในแต่ละด้าน สามารถนำไปในพัฒนาและต่อยอดความรู้เพิ่มขึ้นได้เป็นอย่างดี ซึ่งความรู้ที่ได้รับสามารถนำไปเผยแพร่ให้ความรู้แก่ พ่อ แม่ ผู้ปกครอง ที่มีบุตรหลานที่เป็นเด็กพิเศษ ทำให้เข้าใจในพัฒนาการและความต้องการในแต่ละด้านของเด็ก พัฒนาของเด็กพิเศษในส่วนนี้จะต่างจากเด็กทั่วไป เพราะเด็กพิเศษจะมีอารมณ์ที่รุนแรงกว่า และพฤติกรรมต่างๆที่แตกต่างกันออกไป ซึ่งเด็กควรที่จะได้รับการพัฒนาและส่งเสริมให้ถูกวิธี จะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้และอยู่ในสังคมของเด็กปกติได้อย่างมีความสุข

ประเมินผล

ประเมินตนเอง การเรียนในวันนี้บรรกาศในห้องเรียนร้อนไปนิด แต่บรรกาศที่อาจารย์สอนสนุกมาก อาจารย์ยกตัวอย่างเด็กพิเศษแต่ละประเภทให้ดูทำให้เราสามารถจินตนาการต่อไปได้ ทำให้เข้าใจเด็กพิเศษมากขึ้น วันนี้หนูคุยน้อยลงจากสัปดาห์ก่อน ตั้งใจฟังอาจารย์สอนด้วย และวันนี้อาจารย์ได้บอกให้จัดกลุ่มเรียนเป็นกลุ่มละ 30 คนในภาคเรียนต่อไปซึ่งอาจารย์บอกว่าอาจารย์ไม่อยากสอนหนูเพราะหนูคุยมากแต่หนูอยากเรียนกับอาจารย์นะค่ะ

ประเมินเพื่อน เพื่อนตั้งใจฟังอาจารย์บรรยากาศการสอน ไม่ค่อยคุยกันและให้ความร่วมมือในการตอบคำถามทุกครั้งที่อาจารย์สอน เพื่อนทุกคนกล้าแสดงออกมาก ต่างจากวิชาอื่นเพื่อนไม่ค่อยกล้าแสดงออกบรรยากาศในห้องเรียนเลยไม่ตึงเครียด รู้สึกสนุกและผ่อนคลายมากกว่าและยังเรียนเข้าใจมากด้วย

ประเมินอาจารย์  อาจารย์ตั้งใจในการสอนมากมีการยกตัวอยากเด็กพิเศษแต่ละประเภทเป็นอย่างดี ถ้าใครไม่เข้าใจอาจารย์ก็หาวิธีการและเทคนิคต่างๆมาบรรยายจนเข้าใจได้เป็นอาย่างดี นอกจากนี้อาจารย์ยังแนะแนวข้อสอบในการสอบในสัปดาห์ถัดไป

บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่14 เดือนตุลาคม พ.ศ.2557

ครั้งที่9  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)

เวลา15.00-17.30 น.

ความรู้ที่ได้รับในการเรียนวันนี้

สิ่งที่จะนำไปพัฒนา

        จะนำประสบการณ์ที่ได้เรียนเกี่ยวกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษแต่ละด้าน ไปใช้ในการให้ความผู้อื่น เช่น พ่อ แม่ ผู้ปกครอง หรือผู้ดูแลเด็ก ก็คือเด็กแต่ล่ะคนมีพฤติกรรมที่แตกต่างกันและมีความต้องการที่แตกต่างกัน ควรให้การดูแลอย่างใกล้ชิดเพราะจะทำให้เด็กรู้สึกอบอุ่นใจ และเป็นที่รักของทุกคน โดยส่วนมากแล้วเด็กพิเศษเกือบทุกประเภทจะขี้กลัว และหวาดระแวง เมื่อต้องอยู่ในสังคมที่แปลกใหม่ เด็กจะไม่รู้สึกอบอุ่นใจ นอกจากนี้เด็กยังแสดงพฤติกรรมที่ก้าวร้าวออกมา ซึ่งเด็กจะไม่รู้เนื่องจากเป็นธรรมชาติของเด็กที่จะปกป้องตนเองจากสิ่งต่างๆภายนอก เพราะฉะนั้นการดูแลต้องต้องให้เด็กได้เรียนรู้การอยู่ร่วมกันในสังคมกับเด็กปกติทั่วไป ให้เด็กได้เรียนในโรงเรียนร่วมกันกับเด็กปกติ

ประเมินผล

ประเมินตนเอง   วันนี้การเรียนสนุกมากเพื่อนๆช่วยกันตอบคำถามในชั้นเรียน ถึงวันนี้หนูจะคุยมากไปหน่อยแต่ก็สนใจฟังที่อาจารย์บรรยาย และจดบันทึกลงในสมุดอย่างเรียบร้อยมีการสรุปใจความสำคัญที่เข้าใจก่อนและเขียนบันทึกอีกที ทำให้ไม่สับสนเนื้อหาในแต่ละเรื่องของเด็กพิเศษแต่ละประเภท

ประเมินเพื่อน  เพื่อนทุกคนให้ความสนใจที่อาจารย์สอนมาก และตอบคำถามที่อาจารย์ถามได้ทุกครั้ง มีการยกตัวอย่างประกอบ พฤติกรรมของเด็กพิเศษแต่ละกลุ่ม เพื่อนๆช่วยกันเรียน ช่วยเหลือกันในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ถ้าใครไม่เข้าใจอะไรก็จะคอยช่วยบอกช่วยติวให้ ถึงแม้จะคุยเก่งไปบ้างแต่ก็สนใจในเนื้อหาที่อาจารย์สอนทุกครั้ง

ประเมินอาจารย์  อาจารย์น่ารักมากและก็สนใจนักศึกษาทุกคน เช่น หนูคุยเก่งอาจารย์ก็จะยังไม่สอนคอยบอกให้หยุดคุย ซึ่งหนูเข้าใจว่ามันไม่เหมาะสมแต่หนูก็คุยเองทุกครั้งเลย หนูเสียใจนะที่ทำให้อาจารย์ไม่สบายใจ  หนูขอโทษนะคะ นอกจากนี้ในชั่วโมงนี้อาจารย์ได้นำเสนอ VDO เกี่ยวกับเด็กพิเศษ ทำให้เห็นพฤติกรรมของเด็กพิเศษแต่ละคนจริงๆ และสุดท้ายอาจารย์ยังสรุปพฤติกรรมของเด็กพิเศษให้ทราบ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 8

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน  อาจารย์ตฤณ  แจ่มถิ่น

วันที่7 เดือนตุลาคม พ.ศ.2557

ครั้งที่8  กลุ่มเรียน104  (วันพุธบ่าย)

เวลา15.00-17.30 น.

วันนี้ไม่มีการจัดการเรียนการสอน เนื่องจากสัปดาห์นี้เป็นการสอบกลางภาคเรียนที่ 1